Histoire
Chapitre 5 p118.
La France et la construction de nouveaux États
1848-1871
Point d'entrée n°1
Louise Michel
Étape 1
Notez les changements
Étape 2
Je maitrise la chronologie
L'Empire
La France et la construction de nouveau États
La France
Seconde République
Rattachement de Nice et de la Savoie
Construire l’Allemagne contre les voisins.
La Prusse mène la guerre contre le Danemark puis contre l'Autriche
(Sadowa).
La victoire de Sedan débouche enfin sur la conquête de l’Alsace et de la Moselle.
Troisième
République
1848
1871
1914
1853-1856
Guerre de Crimée
Belgique
Grèce
Le printemps des peuples
1848-1861
L'unification progressive de l'Italie
Risorgimento
1862-1871
Les étapes de l’unité allemande
L'Europe
en guerre
L'Europe
La première phase du Risorgimento (1848-1849) voit le développement des mouvements révolutionnaires et une guerre contre l’Empire d'Autriche, mais se conclut par un retour au statu quo. La seconde phase 1859-1860 fait considérablement avancer le processus d’unification et se conclut par la proclamation du royaume d'Italie le 17 mars 1861.
L’unification est ensuite achevée avec l’annexion de Rome, capitale de l’État de l’Église, le 20 septembre 1870.
Par quels moyens Bismarck permet‑il la proclamation de l’Empire allemand (années 1860‑1871) ?
Consigne
Lisez p 137 la méthode avant de débuter
Vous trouverez aussi dans la partie 4 des réponses
À l’aide de ce document et en vous appuyant sur vos recherches personnelles, vous montrerez quel est le résultat de la politique des nationalités exercée par la France de Napoléon III sur le développement d’un nouveau sentiment national après 1871.
Vous allez fabriquer votre cours
Le plan
Partie 1 le résultat de la politique des nationalités
Les arguments dans les paragraphes
Paragraphe 1.1p 122 Une idée nationale...Printemps des peuple.( cliquer)
Paragraphe 1.3p 122 Un argument de politique... l'Empereur
Paragraphe 2.1 p122 La France aide... 1856 et 1859
Paragraphe 2.2 p122 De nombreuses réussites
Paragraphe 3.1 p122 Des unifications...
Question 2 et 3 p 125 ( cliquer)
Dans quelle mesure l’annexion de la Savoie et de Nice est‑elle le fruit
des décisions des dirigeants plus que d’une réelle volonté populaire ?
En fait, vous montrerez que les unifications de l’Italie et de l’Allemagne sont‑elles d’abord
le résultat des dirigeants politiques ?
Partie 2 le résultat sur le développement d’un nouveau sentiment national après 1871.
Les arguments dans le paragraphe
Paragraphe 3.2 L’échec final
Nous avons déjà travaillé sur ce dernier acte du second empire ( un texte dans votre dossier)
Les arguments dans le texte
Un article du Petit Journal , intitulé « Un enfant d’Alsace » ; il est paru au début de l’année 1882 . Il relate un épisode de l’annexion de Strasbourg. Il est écrit pendant la Troisième République et témoigne du fort attachement à cette région.
On mesure l’essor d’un nationalisme de Revanche dévalorisant fortement l’Allemagne (citations d’appui en orange). L'article reprend une vision patriotique très répandue à l'époque : la perte de l'Alsace et de la Moselle est présentée comme une blessure.
Vous devrez adopter un regard critique
Prenez en compte le contexte de l’article pour comprendre sa portée.
Le Petit Journal est l'un des journaux les plus lus à l'époque, notamment en province. Les articles sont donc destinés à un très large public. Le Petit Journal se revendique comme apolitique.
Le ton employé est très mélioratif : c’est un épisode idéalisé (citations d’appui en vert).
Les arguments dans la partie 4 et les caricatures
Jacques Onfroy de Bréville, Alors, en deuil des provinces perdues, elle revêt sa robe sombre, 1900, aquarelle, BnF, Parisape
Un enfant d’Alsace
Lors du siège de Strasbourg, dans cette nuit terrible du 25 au 26 août 1870, Strasbourg et toute la vallée du Rhin purent contempler le spectacle épouvantable : une grande partie de la ville, ainsi que la cathédrale, brûlaient.
L’immense toiture de la nef du magnifique édifice ne formait qu’une mer de feu ; sur la rive droite du Rhin les Allemands poussaient des hourras ! Sur la rive gauche toute l’Alsace sanglotait, et les habitants de la campagne gravissaient tristement les côtes pour jeter un dernier regard à leur cathédrale dont ils étaient si justement fiers. […]
Au milieu de ces lamentations, un jeune garçon de dix ans s’adressant au maire de la commune lui dit que si la belle cathédrale brûlait, que si son horloge astronomique se trouvait détruite, lui, alors, Aloys Lorentz, en construirait une autre1. […] Le programme qu’il s’était imposé et un génie extraordinaire de la mécanique furent ses seuls guides. Vous expliquerai‑je les détails de cette œuvre merveilleuse ? La réputation de l’originale est universelle, et l’imitation du jeune paysan Aloys Lorentz est telle qu’on est frappé de la puissance du génie qu’il a fallu pour arriver à un pareil résultat avec si peu de ressources. […]
Encouragé par de nombreuses félicitations de gens compétents, il s’est décidé à venir à Paris avec son horloge. Cet enfant de l’Alsace voulait montrer à la mère‑patrie que la botte prussienne n’est pas parvenue à écraser complètement l’essor de l’intelligence de la malheureuse province ; il voulait soumettre le résultat de ses efforts, de ses études aux Parisiens. […]
Nous faisons souvent des démonstrations patriotiques et nous formons des vœux à nos conférences, à nos réunions de l’arbre de Noël. Voilà une belle occasion de consacrer un petit souvenir à notre chère Alsace, en visitant, en rendant hommage à l’œuvre d’un de ses enfants si intéressants, qui s’est imposé de bien lourds sacrifices, qui a travaillé, qui a lutté et qui est parvenu à faire ce qu’on peut qualifier sans crainte de chef-d’œuvre, vu les circonstances où son horloge a été construite.
L’horloge est visible tous les jours rue Saint‑Honoré, 133, angle de la rue du Louvre.
Je la recommande à tous les gens de cœur. L’encouragement sera énorme et bienfaisant pour cette jeune intelligence extraordinaire.
E. Matthis, Le Petit Journal, Paris, 5 février 1882.
1. L’horloge de Strasbourg est célèbre par son ancienneté et son mécanisme très précieux. Elle est considérée comme un chef‑d’œuvre.
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Étape 4
Je retiens
Les limites du processus d’unification (cliquer sur le titre)
1.Les blessures du processus d’unification
Les nouveaux États évincent d’anciens dirigeants.
La construction des États nations engendre l'effacement progressif de vieilles dynasties : …
Les guerres d’unification laissent de mauvais souvenirs.
Le nouvel État est généralement né par la guerre : le processus allemand est le plus meurtrier.
Le cas de l’Autriche‑Hongrie.
Déjà vu en cours.
2.Des unités inachevées
Des États-nations inaboutis.
Les nouvelles frontières ne remplissent pas cet objectif.
L’Europe centrale et orientale, reste un complexe de mosaïque de peuples, de langues, de religions et d’États
Des frustrations.
En Allemagne,les pangermanistes veulent se réunir avec l’Autriche.
En Italie, Victor Emmanuel a délaissé les Italiens laissés sous domination extérieure comme en Dalmatie.
Partout en Europe, en particulier dans l'Empire autrichien, les peuples qui n'ont pas obtenu leur indépendance ou l'autonomie la demandent …
3.Un équilibre géopolitique fragile
La place de la France (à retenir)
Plusieurs États naissent en se détachant de la France ou contre celle ci.
En réaction se développe en France un nationalisme de rancœur qui aspire la Revanche contre l'Allemagne.
Après la chute du Second Empire, la France républicaine est isole dans une Europe très largement monarchique.
La radicalisation des mouvements.
L’unité par « le haut », par les dirigeants et les monarchies, ne satisfait pas les aspirations des peuples.
Dans les Balkans, ils revendiquent plus de libertés.
D’autres veulent une unité complète, comme les Slaves du Sud.
De nouvelles tensions.
Les nouveaux États s’opposent fréquemment entre eux pour des querelles frontalières ou commerciales.
L’essor économique et maritime de l’Allemagne
L’expansionnisme russe
Les tensions dans les Balkans rendent l'équilibre géopolitique européen très fragile
4.L’étape suivante ne pourra être qu’un conflit généralisé même si au début du XX° siècle personne ne peut l’imaginer
Cliquer sur l'image
La IIIe République, née du désastre de Sedan le 4 septembre 1870, doit rapidement signer l'armistice et accepter le traité de Francfort du 10 mai 1871, qui ampute la France de l'Alsace et d'une large partie de la Lorraine, purement et simplement annexées par la Prusse. Ce n'est peut-être pas sa défaite, plutôt celle du second Empire, mais, les yeux rivés sur
« la ligne bleue des Vosges », elle espère depuis, retrouver son intégrité territoriale et laver son honneur bafoué.
Le conflit de 1914 trouve l'une de ses nombreuses causes
dans cette volonté de récupérer les « provinces perdues ». Si l'on ne peut dire que ce sentiment de revanche, mêlant patriotisme cocardier et anti-germanisme aveugle, raciste et brutal, est proprement l'une des causes du déclanchement de la guerre, il est réactivé par la propagande au début du conflit, et il ré-informe alors les mentalités du pays.La police Din est très populaire sur les sites de technologie. Cette police est idéale pour créer des titres de pages avec impact.
1918
